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第259章 筹建黄埔军校

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久,炮兵也还没配齐,无奈,他准备暂时在黄埔军校先只是先行开设陆军军官课程。

    尔后,圣王冯云山宣布,他亲自兼任黄埔军校校长兼复兴会代表。任命李善兰为常务副校长,负责军校的实际教学组织;许祥光为兼职副校长,负责学校的后勤等琐事。

    又任命讨虏军总后勤部的作训处副处长崔大同兼任教导部主任,调任白晖怀任政治部主任,其余人等以后再慢慢配置。

    冯云山将总参谋部的那几名英国军官,调3名已经能说粤语的,至黄埔军校充当教官,教授英国近代士兵军事技能。其余军事教官分批由作战经验丰富的讨虏军各营、团长临时兼任。又从最近操练中脱颖而出、成为练兵标兵的二名甲九师将士,升为操练教官,调至黄埔军校。

    由于教官也不多,加上编制的教材也只是个《讨虏军操练手册》和《纪效新书》和《练兵实纪》等一些历史兵法兵书。冯云山只得暂时准备在黄埔军校开始步兵、炮兵、工兵、辎重、侦查、政治、救护等几个专业兵种的科目。

    冯云山感觉教材实在是太少,想起后世黄埔军校的教材,采用的是袁大头编制的中华第一部《步兵操典》的军校教材,于是,冯云山又召集总参谋部,赶着编制了一部融合诸多兵法,再结合讨虏军编制的《战术学》。

    又让刘胜邦口述,许祥光动笔,加上冯云山他自己的一些知道的后世刺探情报、间谍、刺杀等手段编成一本粗浅的《侦查学》。还准备让即将赶到的黄益芸,会同广州城内的西洋传教士哈巴安德医生和他的学生何敬文,一起编制《救护学》,教导学员如何做好受伤士兵的救助和急救,减少受伤将士的死亡。

    又将火炮、洋枪、火箭火罐等武器的使用着手,编写了一本《兵器学》;结合沙盘和两广地形,编制了《地形学》。

    最后,冯云山想想最重要的是培养一批忠于自己的基层军官,又亲自编写了一本《政治学》,将满清鞑虏的罪行,圣王带领讨虏军一步步如何发展壮大的过程都编写进去,将自己描写成一名先知和救世主的形象,给众学员洗脑,宣誓忠于圣王,加入复兴会。

    另外,在《政治学》中,冯云山又将后世的一些宣传手法放了进去,如批斗游行会、公审大会,忆苦思甜上台演讲会,以及太平天国的讲道理,详细说了宣传的重要性,教导学员如何做好宣传,引导士兵始终保持强盛的士气和战力。

    他准备将《政治学》、《讨虏军操练手册》、《战术学》、《兵器学》、《地形学》、《侦查学》作为黄埔军校的核心军事课程,培养一批面向步兵战场的初级指挥官,也就是连排长,甚至班长。后面的发展,还得靠他们自己在日后的作战中如何了。

    并且,刊印这些教材的同时,没本教材都设有编号,严禁带出军校,防止流传外间。

    前阵子,军校还在筹建期间,他便提前下令从各军挑选500名识字的基层军官,直接进入黄埔军校。没想到,二十多万讨虏军中,竟然找不出500名识字的军官,后来便降低条件,只要大致识得几个字有一定基础,哪怕不是军官只要是讨虏军将士便成,终于凑够了480名将士。

    无奈,冯云山便下令从两广和占领的福键、糊南等区域择优招收320名学员,组成第一期的黄埔学员班共800名。

    鉴于讨虏军中绝大部分将士都不识字的情况,冯云山唤来李善兰交代,准备在军校里成立一个预备班。跟一期学员开班的同时,在讨虏军中招收500名基层军官,作为第二期学员的预备学员,提前进入军校教授其识字等基础。

    李善兰又派人从南海县乡下雇请了几名穷困的私塾先生,作为国文先生。西洋传教士哈巴安德医生的学生何敬文,充任教授救护专业课程的先生。

    准备妥当后,黄埔军校便准备正式对外招收320名学员,将黄埔军校真正开办起来。(未完待续。)
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